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Kompetenzraster - Deutsch 10 - Versionsgeschichte
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oldwiki>Glanz: /* Literatur */
2026-02-14T07:05:13Z
<p><span class="autocomment">Literatur</span></p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>{{:Kompetenzraster Intro}}<br />
<br><br />
<br><br />
[[Datei:Kompetenzraster Deutsch 10.jpg|700px|center|link=https://moocit.de/images/c/c6/KR_RS_GYM10.pdf]]<br />
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<br><br />
<br />
<br />
= Deutsch Abschlussprüfung 2026 =<br />
<br />
== Literatur ==<br />
{{:Prüfungsliteratur Deutsch 2026}}<br />
<br />
<br />
<br />
== Schriftliche Prüfungsaufgaben ==<br />
{{:Schriftliche Prüfungsaufgaben im Fach Deutsch}}<br />
<br />
<br />
<br />
== Fachbegriffe für die Prüfung ==<br />
{{:Fachbegriffe für die Deutschprüfung}}<br />
<br />
<br />
<br />
== Mündliche Prüfung ==<br />
{{:Mündliche Prüfung im Fach Deutsch}}<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
= Prüfungsvorbereitung: Realschulabschlussprüfung Deutsch =<br />
<br />
{{:Realschulabschlussprüfung}}<br />
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<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
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= Kompetenzraster =<br />
== Literatur ==<br />
[[Literatur]]<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Literatur - G|G}} <br />
* Ich kann [[Literatur - Ein Jugendbuch lesen und die Inhalte verstehen - G - Kompetenzraster Deutsch 10|ein Jugendbuch lesen und die Inhalte verstehen]]. <br />
* Ich kann auf Grundlage dessen [[Literatur - Einen Dialog, Brief, inneren Monolog oder Tagebucheintrag verfassen - G - Kompetenzraster Deutsch 10|einen Dialog, Brief, inneren Monolog oder Tagebucheintrag verfassen]].<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Literatur - M|M}} <br />
* Ich kann mich [[Literatur - Mit den Themen und dem formalen Aufbau des Buches vertieft auseinandersetzen - M - Kompetenzraster Deutsch 10|mit den Themen und dem formalen Aufbau des Buches vertieft auseinandersetzen]]. <br />
* Ich kann [[Literatur - Eigene Texte nach einer vorgegebenen Aufgabenstellung verfassen - M - Kompetenzraster Deutsch 10|eigene Texte nach einer vorgegebenen Aufgabenstellung verfassen]].<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Literatur - E|E}} <br />
* Ich kann [[Literatur - Fiktionalitäten in der Literatur erkennen und Erscheinungsformen reflektieren - E - Kompetenzraster Deutsch 10|Fiktionalitäten in der Literatur erkennen und Erscheinungsformen reflektieren]]. <br />
* Ich kann [[Literatur - Texte komplex interpretieren - E - Kompetenzraster Deutsch 10|Texte komplex interpretieren]].<br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
SPEZIAL: [[Literaturepochen und Stilrichtungen (VIDEO)|Literaturgeschichte mit Videos lernen]]<br />
<br />
<br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
== Schreiben ==<br />
[[Schreiben]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Schreiben - G|G}} Ich kann [[Schreiben - Merkmale und Aufbau einer textgebundenen dialektischen Erörterung nennen und Argumente formulieren - G - Kompetenzraster Deutsch 10|die Merkmale und den Aufbau einer textgebundenen dialektischen Erörterung nennen und Argumente formulieren]].<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Schreiben - M|M}} Ich kann [[Schreiben - Textgebundene dialektische Erörterung auf Grundlage eines Textes verfassen - M - Kompetenzraster Deutsch 10|eine textgebundene dialektische Erörterung auf Grundlage eines Textes verfassen]] und dabei die Merkmale und den Aufbau umsetzen.<br />
<br><br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Schreiben - E|E}} Ich kann [[Schreiben - Textgebundene dialektische Erörterung auf sehr hohem sprachlichen Niveau und argumentativer Durchdringungstiefe verfassen - E - Kompetenzraster Deutsch 10|eine textgebundene dialektische Erörterung verfassen und in meinem Text ein sehr gutes sprachliches Niveau und eine argumentative Durchdringenstiefe zeigen.]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
== Textsorten ==<br />
[[Textsorten]]<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Textsorten - G|G}} <br />
* Ich kenne [[Textsorten - Aufbau einer Textbeschreibung - Lyrik und Fachbegriffe für formale Beschreibung erklären - G - Kompetenzraster Deutsch 10|den Aufbau einer Textbeschreibung - Lyrik auswendig und kann die Fachbegriffe für eine formale Beschreibung erklären]].<br />
* Ich kenne [[Textsorten - Aufbau einer Textbeschreibung für Prosa und Fachbegriffe für formale Beschreibung erklären - G - Kompetenzraster Deutsch 10|den Aufbau einer Textbeschreibung - Prosa auswendig und kann die Fachbegriffe für eine formale Beschreibung erklären]].<br />
* Ich kenne [[Textsorten - Aufbau einer Interpretation für ein Drama und Fachbegriffe für formale Beschreibung eines Dramas erklären - G - Kompetenzraster Deutsch 10|den Aufbau einer Interpretation für ein Drama und kann die Fachbegriffe für eine formale Beschreibung eines Dramas erklären]].<br />
<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Textsorten - M|M}} <br />
* Ich kann [[Textsorten - Textbeschreibung - Lyrik verfassen, den Aufbau beachten, formale Beschreibungen vornehmen, Bezug zu meiner Lebenswelt herausarbeiten - M - Kompetenzraster Deutsch 10|eine Textbeschreibung - Lyrik verfassen und dabei den Aufbau beachten, eine formale Beschreibung vornehmen und einen Bezug zu meiner Lebenswelt herausarbeiten]].<br />
* Ich kann [[Textsorten - Textbeschreibung - Prosa verfassen und Bezug zur Lebenswelt herausarbeiten - M - Kompetenzraster Deutsch 10|eine Textbeschreibung - Prosa verfassen]] und dabei den Aufbau beachten, eine formale Beschreibung vornehmen und einen Bezug zu meiner Lebenswelt herausarbeiten.<br />
* Ich kann [[Textsorten - Interpretation zu einem Drama verfassen, Wirkungsgefüge analysieren - M - Kompetenzraster Deutsch 10|eine Interpretation zu einem Drama verfassen]] und dabei den Aufbau beachten, eine formale Beschreibung vornehmen und das Wirkungsgefüge analysieren.<br />
<br><br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Textsorten - E|E}} <br />
* Ich kann [[Textsorten - Lyrische Texte analysieren und interpretieren, weitere formale Beschreibungselemente und Textsorten kennen - E - Kompetenzraster Deutsch 10|lyrische Texte analysieren und interpretieren]], kenne weitere formale Beschreibungselemente sowie weitere Textsorten dieser Gattung (Sonett).<br />
* Ich kann [[Textsorten - Prosa analysieren und interpretieren, reflektierten Lebensweltbezug herstellen - E - Kompetenzraster Deutsch 10|Prosa in Ansätzen analysieren und interpretieren]] und einen reflektierten Lebensweltbezug herstellen.<br />
* Ich kann [[Textsorten - Drama analysieren und interpretieren, Wirkungsgefüge analysieren - E - Kompetenzraster Deutsch 10|das Drama analysieren und interpretieren]], das Wirkungsgefüge analysieren und eine Interpretation zu einem Drama verfassen.<br />
<br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
== Rechtschreibung ==<br />
[[Rechtschreibung]] & [[Zeichensetzung]] <br />
<br />
Führe eine [[Rechtschreib-Diagnose]] durch und mache die [[Rechtschreibung|Rechtschreib-Lernkurse]], welche Dir empfohlen werden. <br />
<br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Rechtschreibung - G|G}} <br />
<br />
[[Rechtschreibstrategien]]<br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Rechtschreibung - M|M}} <br />
<br />
[[Rechtschreibstrategien]]<br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Rechtschreibung - E|E}} <br />
<br />
[[Rechtschreibstrategien]]<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
== Sprachwissen ==<br />
[[Sprachwissen]]<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Sprachwissen - G|G}} <br />
<br />
[[Sprachwissen]]<br />
# [[Wortarten]]<br />
# [[Satzglieder]]<br />
# [[Aktiv und Passiv]]<br />
# [[Infinitiv- und Partizipialgruppen]]<br />
<br />
<br><br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Sprachwissen - M|M}} <br />
<br />
[[Sprachwissen]]<br />
# [[Wortarten]]<br />
# [[Satzglieder]]<br />
# [[Aktiv und Passiv]]<br />
# [[Infinitiv- und Partizipialgruppen]]<br />
<br />
<br><br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Sprachwissen - E|E}} <br />
<br />
[[Sprachwissen]]<br />
# [[Wortarten]]<br />
# [[Satzglieder]]<br />
# [[Aktiv und Passiv]]<br />
# [[Infinitiv- und Partizipialgruppen]]<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
== Epochenwissen (Literatur) ==<br />
[[Epochenwissen (Literatur)]]<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Epochenwissen (Literatur) - G|G}} Ich kenne [[Epochenwissen (Literatur) - Wichtigsten Epochen und ihre Merkmale kennen, literarische Texte im geschichtlichen Kontext analysieren und interpretieren - G - Kompetenzraster Deutsch 10|die wichtigsten Epochen und ihre Merkmale]]. <br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Epochenwissen (Literatur) - M|M}} Ich kenne [[Textsorten - Wichtige Texte und Vertreter einzelner Epochen kennen, Texte auf ihre Epoche hin untersuchen - M - Kompetenzraster Deutsch 10|wichtige Texte und Vertreter einzelner Epochen]] und kann Texte auf ihre Epoche hin untersuchen.<br />
<br />
<br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 10 - Epochenwissen (Literatur) - E|E}} Ich kann [[Textsorten - Epochenwissen heranziehen, literarische Texte verstehen, im geschichtlichen Kontext analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Deutsch 10|mein Epochenwissen heranziehen]], um literarische Texte zu verstehen und sie hinsichtlich ihres geschichtlichen Kontextes zu analysieren und interpretieren.<br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
== Textsorten: Prosa ==<br />
<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Prosa - G|G}} [[Ich kann Prosatexte untersuchen und strukturiert beschreiben. Dabei verwende ich grundlegende Fachbegriffe und kann den Konjunktiv anwenden.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Prosa - M|M}} [[Ich kann die Inhalte eines Prosatexts in ihrer Funktion beschreiben.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Prosa - E|E}} [[Ich kann Texte mit entsprechendem Fachvokabular analysieren.]]<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
<br />
{{:Prosa Spezial}}<br />
<br />
<br><br />
<br />
== Sprachwissen: Ausdruck ==<br />
[[Sprachwissen]]<br />
<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Sprachwissen Ausdruck - G|G}} <br />
# [[Ich kann Aktiv und Passiv erkennen, richtig bilden und anwenden.]]<br />
# [[Ich kann zwischen Standard-, Umgangs-, Jugendsprache und Dialekt unterscheiden und diese zur Schriftsprache abgrenzen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Sprachwissen Ausdruck - M|M}} <br />
# [[Ich kenne den Unterschied zwischen Konjunktiv und Indikativ und kann diese sicher anwenden.]] <br />
# [[Ich kann Standardsprache, Umgangssprache, Jugendsprache und Dialekt erkennen und bewusst einsetzen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Sprachwissen Ausdruck - E|E}} <br />
# [[Ich kann das Aktiv/Passiv, den Konjunktiv I und II und den Indikativ richtig verwenden und die Wirkung erklären.]]<br />
# [[Ich kann den Gebrauch von Sprache analysieren und reflektiert darstellen.]]<br />
<br />
<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
== Literatur: Drama / Ganzschrift ==<br />
[[Literatur]] | [[Literaturgeschichte]]<br />
<br />
<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Literatur Ganzschrift - G|G}} <br />
# [[Ich kann einen literarischen Text untersuchen und strukturiert beschreiben. Dabei verwende ich grundlegende Fachbegriffe.]] <br />
# [[Ich kann einen literarischen Text unter Berücksichtigung verschiedener medialer Formen verstehen.]]<br />
# [[Ich kann Verfahren zur Textdeutung anwenden.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Literatur Ganzschrift - M|M}} <br />
# [[Ich kann die Inhalte eines literarischen Textes in ihrer Funktion beschreiben.]] <br />
# [[Ich kann einen literarischen Text in verschiedenen medialen Formen untersuchen und vergleichen.]] <br />
# [[Ich kann szenische Verfahren zum Textverständnis nutzen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Literatur Ganzschrift - E|E}} <br />
# [[Ich kann einen literarischen Text mit entsprechendem Fachvokabular analysieren.]] <br />
# [[Ich kann anhand eines literarischen Textes ein Drehbuch mit Film oder ein Hörbuch erstellen.]]<br />
# [[Ich kann Texttransformationen und Ausgestaltungen vornehmen, um zu einem plausiblen Textverständnis zu kommen.]]<br />
<br />
<br><br />
{{:Drama Spezial}}<br />
<br><br />
<br />
== Textsorten: Lyrik ==<br />
[[Lyrik]]<br />
<br><br />
<br />
<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Lyrik - G|G}} <br />
# [[Ich kann Gedichte untersuchen und strukturiert beschreiben. Dabei verwende ich grundlegende Fachbegriffe.]]<br />
# [[Ich kann verschiedenen Textsorten anhand ihrer Merkmale erkennen und unterscheiden.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Lyrik - M|M}} <br />
# [[Ich verwende erweiterte Fachbegriffe und kann Inhalte vergleichen.]]<br />
# [[Ich kann weitere Textsorten begründet bestimmen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Textsorten Lyrik - E|E}} <br />
# [[Ich kann ein ausgeprägtes Fachvokabular verwenden und die Wirkung des Inhaltes deuten und reflektieren.]]<br />
# [[Ich kann literarische Gattungen definieren und deren Merkmale für das Textverständnis nutzen.]]<br />
<br />
<br><br />
<br />
{{:Lyrik - Spezial}}<br />
<br><br />
<br />
== Medien: Kompendium ==<br />
[[Medien]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Medien Kompendium - G|G}} <br />
# [[Ich kenne zwei Möglichkeiten der Informationsvermittlung, kann deren Einsatz benennen und kritisch hinterfragen.]]<br />
# [[Ich kann Informationen in verschiedenen Medien suchen und die Quellen angeben.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Medien Kompendium - M|M}} <br />
# [[Ich kenne mich mit Funktionen verschiedener Textformen aus und kann deren Sprache und Darstellung untersuchen.]]<br />
# [[Ich kann Informationen in eigene Texte einbinden und richtig belegen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Medien Kompendium - E|E}} <br />
# [[Ich kenne verschiedene Publikationsmedien der Nachrichten- und Informationsvermittlung.]]<br />
# [[Ich kann Sprache und Stil vergleichen und bewerten.]]<br />
# [[Ich kann Informationen strukturiert zusammenstellen und richtig zitieren.]]<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
== Rechtschreibung: Kompendium ==<br />
[[Rechtschreibung]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Rechtschreibung Kompendium - G|G}} [[Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und zufriedenstellende bis ausreichende Rechtschreibkenntnisse nachweisen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Rechtschreibung Kompendium - M|M}} [[Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und gute bis sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.]]<br />
<br><br />
{{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 9 - Rechtschreibung Kompendium - E|E}} [[Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums fehlerfrei schreiben und dabei sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br><br />
<br><br />
<br />
== Zurück zu ... ==<br />
{{:Kompetenzraster Intro}}<br />
{{:Deutsch}}<br />
[[Kategorie:Deutsch]]</div>
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