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2025-10-24T08:14:18Z

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{{:MOOCit - Oben}}
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Kiwi (KI-Portal für die Bildung)]]'''
{{o}} [[Kiwi.schule|Überblick & Zugang]] (Plattforminfos) :contentReference[oaicite:8]{index=8}
{{o}} [[DSGVO im Unterricht|DSGVO im Schulkontext]] (Hinweise/AGB) :contentReference[oaicite:9]{index=9}
{{o}} [[KI-Grundlagen|KI-Grundlagen]] (Weiterlernen auf dem [[KI-Campus|KI-Campus]]) :contentReference[oaicite:10]{index=10}
{{o}} [[Prompt Engineering|Prompts & Beispiele]]
{{o}} [[KI-Ethik|Ethik, Bias, Transparenz]]
{{o}} [[OER|OER & Creative Commons]]
|}
{{:BRK}}
= Einleitung =
Willkommen zum aiMOOC '''Kiwi (KI-Portal für die Bildung)'''! In diesem Kurs lernst Du, was das Angebot '''[[Kiwi.schule|Kiwi]]''' ist, wie Du es im [[Unterricht|Unterricht]] sinnvoll einsetzt, welche Chancen und Grenzen [[Künstliche Intelligenz|KI]] in der [[Schule|Schule]] hat und wie Du rechtlich sicher bleibst ('''[[Datenschutz-Grundverordnung|DSGVO]]''', [[Urheberrecht|Urheberrecht]], [[Creative Commons|Creative Commons]]). '''Kiwi''' ist eine Unterrichtsplattform, die für Lehrkräfte und Lernende [[KI-Tools|KI-Tools]] und Lerninhalte bereitstellt – mit Fokus auf einen datenschutzkonformen Einsatz im schulischen Kontext. (Siehe Leistungsumfang von '''kiwi.schule'''.) :contentReference[oaicite:0]{index=0}

{{:BRK}}
== Lernziele ==
{{o}} [[Künstliche Intelligenz|KI]]-Grundbegriffe verstehen ('''[[Algorithmus|Algorithmus]]''', [[Maschinelles Lernen|Maschinelles Lernen]], [[Neuronales Netz|Neuronale Netze]])
{{o}} Funktionen und Module von '''[[Kiwi.schule|Kiwi]]''' beschreiben und für Unterrichtsprozesse nutzen
{{o}} '''[[Prompt Engineering|Prompts]]''' gestalten, um gute Ergebnisse mit [[Chatbot|Chatbots]] und [[Textgenerator|Textgeneratoren]] zu erzielen
{{o}} Chancen, Risiken und [[Ethik der Künstlichen Intelligenz|ethische]] Fragen reflektieren (z. B. [[Bias (Statistik)|Bias]], [[Transparenz|Transparenz]], [[Nachvollziehbarkeit|Nachvollziehbarkeit]])
{{o}} Rechtliche Aspekte ('''[[DSGVO]]''', [[Urheberrecht|Urheberrecht]], [[Creative Commons|CC]]) in Schule beachten
{{o}} Unterrichtsbeispiele und Projekte mit '''Kiwi''' planen, durchführen und evaluieren

{{:BRK}}
= Was ist Kiwi (KI-Portal für die Bildung)? =
'''Kiwi''' ist eine deutschsprachige Plattform für [[Digitale Bildung|digitale Bildung]] mit KI-Schwerpunkt. Sie stellt Unterrichtsinhalte, interaktive Kurse und datenschutzkonforme '''[[KI-Assistenz|KI-Assistenten]]''' bereit, die Lehrkräfte und Lernende in realen Lernsituationen unterstützen. Laut Angaben der Plattform umfasst der Leistungsumfang die Bereitstellung von Lehr-Lerninhalten und '''DSGVO-konformen KI-Tools''' speziell für den Einsatz an Schulen. :contentReference[oaicite:1]{index=1}

{{:BRK}}
== Einordnung im Bildungsökosystem ==
{{o}} '''[[Lernplattform|Lernplattformen]]''' wie [[Moodle|Moodle]] oder [[Itslearning|itslearning]] dienen als Lernmanagement – '''Kiwi''' ergänzt sie um KI-Funktionen.
{{o}} Der [[KI-Campus|KI-Campus]] bietet offene Online-Kurse rund um KI – geeignet für Vertiefung und Hochschulkontext. :contentReference[oaicite:2]{index=2}
{{o}} Weitere Initiativen wie '''[[KI macht Schule]]''' bieten Workshops und Unterrichtsbesuche; '''Kiwi''' adressiert ähnlich den Unterrichtsalltag, jedoch als Portal mit integrierten Tools. :contentReference[oaicite:3]{index=3}
{{o}} In einzelnen Bundesländern gibt es Pilotprojekte zu KI-Chatbots (z. B. '''fAIrChat''' in [[Baden-Württemberg|Baden-Württemberg]]); '''Kiwi''' kann komplementär genutzt werden. :contentReference[oaicite:4]{index=4}

{{:BRK}}
== Wichtige Begriffe und Grundlagen ==
{{o}} '''[[Künstliche Intelligenz|KI]]''': Teilgebiet der [[Informatik|Informatik]] zur Automatisierung intelligenten Verhaltens
{{o}} '''[[Maschinelles Lernen]]''' (ML): Verfahren, bei denen Systeme aus Daten Muster ableiten
{{o}} '''[[Neuronales Netz]]''': Modell mit Schichten aus [[Neuronen (Informatik)|„Neuronen“]] zur Mustererkennung
{{o}} '''[[Großes Sprachmodell|LLM]]''': KI-Systeme, die Texte verstehen und generieren
{{o}} '''[[Prompt Engineering]]''': Technik, mit präzisen Eingaben bessere Ergebnisse zu erzielen
{{o}} '''[[Bias (Informatik)|Bias]]''': Verzerrungen in Daten/Modellen; Thema der [[KI-Ethik|KI-Ethik]]
{{o}} '''[[Explainable AI|Erklärbarkeit]]''': Nachvollziehbarkeit von KI-Entscheidungen
{{o}} '''[[Datenschutz-Grundverordnung|DSGVO]]''': Rechtsrahmen zum [[Datenschutz|Datenschutz]] in der EU

{{:BRK}}
= Funktionen von Kiwi im Überblick =
{{o}} '''Unterrichtsnahe KI-Tools''': Chat- und Kreativ-Assistenten, die Aufgaben generieren, Texte überarbeiten oder [[Differenzierung (Pädagogik)|differenzieren]] helfen (z. B. Lesestufen, Sprachniveau).
{{o}} '''Kurs- und Materialpool''': KI-Grundlagen, Praxisbeispiele, ethische Reflexionsaufgaben.
{{o}} '''Rollen & Sicherheit''': Fokus auf schulische Nutzung und DSGVO-Kontext (Plattformangabe). :contentReference[oaicite:5]{index=5}
{{o}} '''Methodische Bausteine''': z. B. [[Jigsaw-Methode|Jigsaw]], [[Think-Pair-Share|Think-Pair-Share]], [[Projektbasiertes Lernen|PBL]] – mit KI-Unterstützung.
{{o}} '''Integration in Unterrichtsphasen''': Einstieg (Aktivierung), Erarbeitung (KI-Assistenz), Sicherung (Reflexion), Transfer (Projekt).

{{:BRK}}
== Didaktische Leitlinien für den KI-Einsatz ==
{{o}} '''Lernzielklarheit''': KI nur einsetzen, wenn es dem Lernziel dient.
{{o}} '''Transparenz''' gegenüber Lernenden: Was hat die KI beigetragen? [[Quellenangabe|Quellen]] prüfen.
{{o}} '''Scaffolding''': KI zur Unterstützung nutzen, nicht zur Abkürzung der [[Kompetenz|Kompetenz]]entwicklung.
{{o}} '''Prüfungsfairness''': Aufgabenformate anpassen (z. B. [[Mündliche Prüfung|mündlich]], [[Projektprüfung|projektbasiert]]).
{{o}} '''Ethik & Recht''': Bias-Checks, Datenschutz, Lizenzprüfung ([[Creative Commons|CC-Lizenzen]]).

{{:BRK}}
= Praxis: Arbeiten mit Kiwi =
{{:BRK}}
== Erste Schritte ==
{{o}} Registriere Dich auf '''[[Kiwi.schule|kiwi.schule]]''' und erkunde den Bereich '''Kurse/Tools'''. :contentReference[oaicite:6]{index=6}
{{o}} Wähle eine Klassenstufe und ein Fach (z. B. [[Deutschunterricht|Deutsch]], [[Biologie|Biologie]], [[Geschichte|Geschichte]]).
{{o}} Teste einen KI-Assistenten mit einfachen Prompts (siehe unten) und dokumentiere Ergebnisse.
{{o}} Prüfe die Datenschutzhinweise/AGB für Deinen Kontext. :contentReference[oaicite:7]{index=7}

{{:BRK}}
== Beispiel-Prompts für den Unterricht ==
{{o}} '''Differenzierung''': „Erkläre [[Fotosynthese|Fotosynthese]] für die 7. Klasse in einfacher Sprache und gib ein kurzes [[Quiz|Quiz]] mit Lösungen.“
{{o}} '''Sprachförderung''': „Formuliere diesen [[Sachtext|Sachtext]] in [[Leichte Sprache|Leichter Sprache]] und füge ein [[Glossar|Glossar]] hinzu.“
{{o}} '''Kreatives Schreiben''': „Erzeuge eine Schreibanregung im Stil einer [[Zeitungsreportage|Reportage]] zu [[Nachhaltigkeit|Nachhaltigkeit]] in unserer Stadt.“
{{o}} '''Feedback''': „Gib gezieltes [[Feedback|Feedback]] zu Kohärenz, [[Argumentation|Argumentation]] und [[Quellenkritik|Quellenkritik]].“

{{:BRK}}
== Qualitätssicherung beim KI-Einsatz ==
{{o}} [[Faktencheck|Faktencheck]]: Abgleich mit [[Lehrbuch|Lehrbuch]]/[[Wikipedia|Wikipedia]]/Fachquellen
{{o}} [[Plagiat|Plagiat]] vermeiden: Eigene Formulierungen, [[Zitieren|Zitieren]] lernen, CC-Lizenzen prüfen
{{o}} [[Bias (Informatik)|Bias]] erkennen: Perspektivenwechsel, [[Datenqualität|Datenqualität]] diskutieren
{{o}} [[Transparenz|Transparenz]]: KI-Einsatz im Produkt markieren (z. B. „Text mit KI-Unterstützung“)
{{o}} [[Reflexion|Reflexion]]: Was hat die KI geholfen? Wo war sie irreführend?

{{:BRK}}
= Interaktive Aufgaben =

{{:BRK}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}

'''Wofür steht das Portal Kiwi im schulischen Kontext?'''
(Plattform mit KI-Tools und Lerninhalten für den Unterricht)
(!Portal für Türschließsysteme in der Wohnungswirtschaft)
(!Reines Videokonferenzsystem für Hochschulen)
(!Online-Shop für Bildungssoftware)

'''Was ist ein zentrales Ziel von Kiwi?'''
(DSGVO-konformer Einsatz von KI im Unterricht)
(!Entwicklung eigener Schulbücher ohne KI)
(!Abschaffung schriftlicher Leistungsnachweise)
(!Ausschließliche Nutzung privater Schülergeräte)

'''Was beschreibt Prompt Engineering am besten?'''
(Gezieltes Formulieren von Eingaben, um KI-Ausgaben zu steuern)
(!Das Programmieren eines neuen neuronalen Netzes)
(!Das Trainieren einer KI mit Schulnoten)
(!Das Verschlüsseln von Schülerdaten)

'''Welcher Begriff gehört zu den Risiken von KI?'''
(Bias)
(!Isotonie)
(!Palindromie)
(!Euklidizität)

'''Was sollte bei KI-Ergebnissen immer erfolgen?'''
(Quellenprüfung und fachliche Validierung)
(!Automatisches Durchwinken)
(!Löschen aller Metadaten)
(!Druck auf Papier)

'''Welche Rolle hat der KI-Campus im Ökosystem?'''
(Er bietet offene Online-Kurse zu KI)
(!Er ist das interne Schulverwaltungsprogramm)
(!Er ist ein 3D-Druckportal)
(!Er ist ein Browser-Plug-in für Drucker)

'''Welche Unterrichtsphase eignet sich NICHT allein für KI?'''
(Lernzieldefinition – sie bleibt pädagogische Aufgabe)
(!Ideensammlung mit Unterstützung)
(!Texterstellung mit Feedback)
(!Differenzierte Übungsaufgaben)

'''Welche Lizenz hilft bei rechtssicheren OER-Materialien?'''
(Creative Commons)
(!Proprietäre Geheimlizenz)
(!Nur-Mündlich-Lizenz)
(!Freundschaftslizenz)

'''Was ist bei personenbezogenen Daten zentral?'''
(Datensparsamkeit und Zweckbindung nach DSGVO)
(!Unbegrenzte Speicherung zur Forschung)
(!Öffentliche Veröffentlichung im Schulblog)
(!Teilen über private Messenger)

'''Warum gehören Reflexionsphasen in KI-Unterricht?'''
(Um Grenzen, Fehler und Verantwortlichkeiten zu klären)
(!Damit weniger Zeit fürs Lernen bleibt)
(!Um Noten automatisch zu erhöhen)
(!Weil es gesetzlich verboten ist, KI zu hinterfragen)

{{:Multiple-Choice Ende}}
<br>

{{:BRK}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Begriff A || DSGVO
|-
| Begriff B || Prompt
|-
| Begriff C || Bias
|-
| Begriff D || OER
|-
| Begriff E || Erklärbarkeit
|}
{{:Memo Ende}}
<br>

{{:BRK}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Suchbegriff 1'''
| Registrierung auf Kiwi
|-
| '''Suchbegriff 2'''
| Kurs/Tool auswählen
|-
| '''Suchbegriff 3'''
| Prompt formulieren
|-
| '''Suchbegriff 4'''
| Ergebnis prüfen
|-
| '''Suchbegriff 5'''
| Reflexion dokumentieren

|}
</div>

<br>

{{:BRK}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Datenschutz || Welche Grundlage in der EU schützt personenbezogene Daten im Unterricht?
|-
| Prompting || Wie nennt man das gezielte Formulieren von Eingaben für KI-Systeme?
|-
| Erklaerbarkeit || Wie heißt die Nachvollziehbarkeit von KI-Entscheidungen?
|-
| Quellenkritik || Welche Kompetenz brauchst Du, um KI-Texte fachlich zu prüfen?
|-
| Differenzierung || Wie heißt die Anpassung von Aufgaben an Leistungsniveaus?
|-
| Lernplattform || Wie nennt man Systeme, die Materialien und Kurse organisieren?
|}
{{:Kreuzwort Ende}}
<br>

{{:BRK}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Kiwi+KI+Portal+Bildung </iframe>

{{:BRK}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Plattform Kiwi stellt Schulen [[KI-Tools]] und Materialien bereit, die im Unterricht genutzt werden { datenschutzkonform }.
Lehrkräfte sollten mit KI stets eine [[Quellenkritik]] durchführen und Ergebnisse { validieren }.
Ein wichtiges Konzept beim Arbeiten mit Sprachmodellen ist das { Prompting }.
Zu den Risiken von KI zählen Verzerrungen in Daten, die als { Bias } bezeichnet werden.
Für frei nutzbare Unterrichtsmaterialien sind Lizenzen wie { Creative Commons } hilfreich.
</quiz>

<br>

{{:BRK}}
= Offene Aufgaben =
=== Leicht ===
{{o}} [[Kiwi.schule|Kiwi erkunden]]: Lege ein Testprojekt an und notiere drei nützliche Funktionen für Deinen Unterricht.
{{o}} [[Prompt Engineering|Prompts testen]]: Formuliere drei Prompts zu Deinem Fachthema und vergleiche die Ergebnisse.
{{o}} [[Datenschutz|Datenschutz-Check]]: Liste auf, welche Daten Du bei der Nutzung von Kiwi wirklich brauchst ('''Datensparsamkeit''').

=== Standard ===
{{o}} [[Unterrichtsplanung|Unterricht planen]]: Entwirf eine 45-Minuten-Stunde, in der Kiwi zur Differenzierung eingesetzt wird; dokumentiere Ziele, Ablauf, Reflexion.
{{o}} [[Ethik der Künstlichen Intelligenz|Ethik diskutieren]]: Entwickle eine Pro-/Contra-Debatte zur Frage „Soll KI im Aufsatzunterricht eingesetzt werden?“.
{{o}} [[OER|OER erstellen]]: Produziere ein Arbeitsblatt (CC-BY) mit KI-Unterstützung und stelle es Kolleg:innen zur Verfügung.

=== Schwer ===
{{o}} [[Forschendes Lernen|Mini-Studie]]: Untersuche mit Deiner Klasse, wie sich KI-Feedback auf Überarbeitungen von Texten auswirkt (Pre-/Post-Vergleich).
{{o}} [[Curriculum|Schulcurriculum]]: Skizziere ein schulweites Konzept „KI kompetent nutzen“ (Jg. 5–12) inkl. Fortbildungsplan.
{{o}} [[Evaluation|Wirksamkeit evaluieren]]: Entwickle Kriterien, um den pädagogischen Mehrwert von Kiwi-Einsatz in einer Unterrichtsreihe zu messen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{:BRK}}
= Lernkontrolle =
{{o}} [[Transferleistung|Fallanalyse]]: Du übernimmst eine 8. Klasse mit sehr heterogenem Leseniveau. Beschreibe, wie Du Kiwi zur Differenzierung nutzt und welche Grenzen Du berücksichtigst.
{{o}} [[Didaktik|Methodenentscheid]]: Vergleiche zwei Unterrichtsdesigns (mit/ohne KI) für dasselbe Lernziel und begründe Deine Wahl.
{{o}} [[Recht|Rechtsszenario]]: Eine Schülerin lädt ein Bild mit unbekannter Lizenz in den Kurs. Leite Maßnahmen zur rechtssicheren Nutzung ab.
{{o}} [[Ethik|Bias-Check]]: Entwickle ein Vorgehen, um mögliche Verzerrungen in KI-Ausgaben aufzudecken und zu besprechen.
{{o}} [[Qualitätssicherung|Validierung]]: Entwirf ein Prüfprotokoll (5 Schritte) zur fachlichen Kontrolle von KI-Antworten.

<br>

{{:BRK}}
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Künstliche_Intelligenz </iframe>

<br>

{{:BRK}}
= Medien =
[[Datei:Artificial intelligence-brain-symbol.png|1000px|rahmenlos|zentriert]]
[[Datei:Cloud computing icon (blue).svg|1000px|rahmenlos|zentriert]]
[[Datei:Neural network example.svg|1000px|rahmenlos|zentriert]]
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=2ePf9rue1Ao|300|center}}
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk|300|center}}
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Te5rOTcE7M8|300|center}}

{{:BRK}}
= Links =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Kiwi (KI-Portal für die Bildung)]]'''
{{o}} [[Kiwi.schule|Überblick & Zugang]] (Plattforminfos) :contentReference[oaicite:8]{index=8}
{{o}} [[DSGVO im Unterricht|DSGVO im Schulkontext]] (Hinweise/AGB) :contentReference[oaicite:9]{index=9}
{{o}} [[KI-Grundlagen|KI-Grundlagen]] (Weiterlernen auf dem [[KI-Campus|KI-Campus]]) :contentReference[oaicite:10]{index=10}
{{o}} [[Prompt Engineering|Prompts & Beispiele]]
{{o}} [[KI-Ethik|Ethik, Bias, Transparenz]]
{{o}} [[OER|OER & Creative Commons]]
|}

[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Digitale Bildung]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Schulpraxis]]

= Teilen - Diskussion - Bewerten =
{{:Teilen - MOOCit}}
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]

Kiwi - Versionsgeschichte