oldwiki>Glanz am 21. November 2025 um 11:35 Uhr

2025-11-21T11:35:23Z

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{{:MOOCit - Oben}}

GStCx3G4_EM

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=GStCx3G4_EM|700|center}}

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Fake mit KI oder Wirklichkeit]]'''
{{o}} [[KI-Texte erkennen]]
{{o}} [[KI-Bilder erkennen]]
{{o}} [[KI-Videos erkennen]]
{{o}} [[KI-Songs erkennen]]
{{o}} [[Verifikation und Quellenkritik]]
{{o}} [[Recht und Ethik bei KI]]
{{o}} [[Technische Grundlagen: LLM, Diffusion, GAN]]
|}

= Quiz: KI-Fake oder Wirklichkeit =
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=N5K61b_JfnE |300|center}}

{{MC}}
'''KI-Fake oder Wirklichkeit'''
(KI-Fake)
(!Wirklichkeit)
{{E}}

{{:BRK}}

= Einleitung =
Dieser aiMOOC führt Dich in das Thema '''Fake mit KI oder Wirklichkeit''' ein. Du lernst, wie KI-gestützte Systeme [[Künstliche Intelligenz|Texte]], [[Bildsynthese|Bilder]], [[Deepfake|Videos]] und sogar [[Computermusik|Songs]] erzeugen – und wie Du sie von echten Inhalten unterscheiden kannst. Wir betrachten die technischen Grundlagen (z.B. [[Großes Sprachmodell|Große Sprachmodelle]], [[Diffusionsmodell|Diffusionsmodelle]], [[Generative Adversarial Networks|GANs]]), typische Erkennungsmerkmale (Artefakte, Prompt-Spuren, [[Metadaten|Metadaten]]), Tools für die Verifikation (z.B. [[Reverse Image Search|Rückwärtssuche]]), rechtliche Aspekte (Urheberrecht, Persönlichkeitsrechte) und ethische Fragen (Desinformation, Bias, Verantwortlichkeit). Mit interaktiven Aufgaben, Quiz und offenen Projekten kannst Du Dein Wissen anwenden – in Schule, Ausbildung oder Studium.

{{:BRK}}
= Grundlagen: Was kann KI heute generieren? =
{{o}} [[KI-Texte|KI-Texte]]: Chatbots auf Basis '''Großer Sprachmodelle''' erzeugen zusammenhängende Texte, imitieren Stile und beantworten Fragen.{{o}} [[KI-Bilder|KI-Bilder]]: '''Diffusionsmodelle''' und andere Bildgeneratoren erstellen fotorealistische oder stilisierte Motive aus Text-Prompts.{{o}} [[Deepfake-Video|KI-Videos]]: Face-Swaps, Lippensynchronisation, Video-Interpolation – real wirkende Clips entstehen aus Bild- und Audiomaterial.{{o}} [[KI-Musik|KI-Songs]]: Systeme komponieren Melodien, erzeugen Gesangsstimmen und mischen Stile bekannter Künstlerinnen und Künstler.
{{:BRK}}
== Chancen und Risiken ==
{{o}} '''Chancen''': Kreativität, Prototyping, Barrierefreiheit (z.B. Untertitel, Audiodeskription), Bildung, Forschung.{{o}} '''Risiken''': Desinformation, Rufschädigung, Urheberrechtsverletzungen, Deepfake-Betrug (z.B. CEO-Fraud), [[Bias|Vorurteile]] in Trainingsdaten.
{{:BRK}}
== Technische Bausteine in Kürze ==
{{o}} '''Große Sprachmodelle (LLMs)''': Wahrscheinlichkeitsmodelle für Wortfolgen (Tokenizer, Attention, '''Transformer''').{{o}} '''Bildgeneratoren''': Diffusion (Rauschen → Bild), '''GANs''' (Generator vs. Diskriminator).{{o}} '''Audio/Musik''' : Spektrogramme, [[Text-to-Speech|TTS]], [[Voice Cloning|Stimmenklonen]].{{o}} '''Video''' : Frame-für-Frame-Generierung, Face-Tracking, Lippensynchronität.
{{:BRK}}
== Typische Erkennungsmerkmale (Heuristiken) ==
{{o}} '''Texte''': Übermäßige Allgemeinplätze, fehlende Quellen, gleichförmiger Ton, Halluzinationen, fehlerhafte Zitate.{{o}} '''Bilder''': Unstimmige Hände/Ohren, seltsame Spiegelungen, unnatürliche Hintergründe, Textartefakte in Schildern.{{o}} '''Videos''': Unnatürliche Blinzelsequenzen, unpassende Schatten, Lippen-/Ton-Asynchronität.{{o}} '''Songs''': Künstlich wirkende Atemgeräusche, unnatürliche Artikulation, Stilkopie ohne charakteristische Nuancen.
{{:BRK}}
== Verifikation: Praktische Checkliste ==
{{o}} '''Quelle prüfen''': Impressum, Autorenprofil, Veröffentlichungsdatum.{{o}} '''Kontext prüfen''': Wo zuerst erschienen? Passt der Inhalt zur Quelle?{{o}} '''Rückwärtssuche''': [[Google Bilder]], [[TinEye]], [[Yandex]] – Originale finden.{{o}} '''Metadaten''': EXIF/Datei-Infos (oft entfernt).{{o}} '''Cross-Check''': Weitere seriöse Medien? Offizielle Statements?{{o}} '''Techniktests''': KI-Detektoren mit Vorsicht nutzen – nie allein entscheiden lassen.{{o}} '''Gesunder Zweifel''': „Zu gut/zu empörend, um wahr zu sein?“
{{:BRK}}
== Recht & Ethik im Überblick (keine Rechtsberatung) ==
{{o}} '''Urheberrecht''': Trainingsdaten, Stilimitate, Zitatrecht, Lizenzen.{{o}} '''Persönlichkeitsrechte''': Recht am eigenen Bild/Stimme, Einwilligung.{{o}} '''Kennzeichnung''': Transparenzpflichten in Institutionen/Medien.{{o}} '''Schule & Wissenschaft''': Eigenleistung, Zitation, Plagiat, Prüfungsordnungen.{{o}} '''Verantwortung''': Fairness, [[Datenschutz]], Schutz marginalisierter Gruppen.

{{:BRK}}
= KI-Texte erkennen =
{{o}} Leseprobe laut vorlesen – klingt es „glatt“ und austauschbar?{{o}} Prüfe Fakten und Zitate (mit Quellen!).{{o}} Suche nach ungewöhnlich gleicher Struktur in Abschnitten.{{o}} Variiere eine Nachfrage – reagiert der Autor konsistent?{{o}} Nutze Plagiats- und Stil-Tools, aber nie als alleinige Instanz.

{{:BRK}}
= KI-Bilder erkennen =
{{o}} Zoome auf Hände, Ohren, Zähne, Text auf Schildern.{{o}} Achte auf Licht-/Schattenkonsistenz.{{o}} Prüfe Hintergründe auf „Schlieren“ oder Duplikate.{{o}} Starte eine Rückwärtssuche.{{o}} Prüfe die Bildquelle (Agentur, Fotograf, Lizenz).

{{:BRK}}
= KI-Videos (Deepfakes) erkennen =
{{o}} Unnatürliche Mimik, „Gummigesicht“-Effekt, Hals-/Ohrenränder.{{o}} Tonspur separat anhören: Schnitte, Artefakte, Atmer.{{o}} Kontextcheck: Hat die Person das Ereignis tatsächlich besucht?{{o}} Prüfe Upload-Historie des Accounts.

{{:BRK}}
= KI-Songs erkennen =
{{o}} Auffällig konstante Stimmfarbe ohne Mikrofon-/Raumvariation.{{o}} Unnatürlich perfekte Intonation, fehlende Fehltritte.{{o}} Rechteklärung: Ist ein offizieller Release vorhanden?

{{:BRK}}
= Gute Praxis beim Erstellen: Fair & transparent =
{{o}} Kennzeichne KI-Einsatz offen (z.B. „Text mit KI assistiert“).{{o}} Nutze lizenzierte Prompts/Modelle.{{o}} Respektiere Persönlichkeits- und Urheberrechte.{{o}} Bewahre Rohdateien und Versionen zur Dokumentation.

{{:BRK}}
= Interaktive Aufgaben =

{{:BRK}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}
'''Welches Verfahren steht typischerweise hinter fotorealistischer KI-Bilderzeugung?'''
(Diffusionsmodell)
(!K-Means-Clustering)
(!Lineare Regression)
(!Apriori-Algorithmus)
{{E}}

{{MC}}
'''Was beschreibt ein Großes Sprachmodell LLM am treffendsten?'''
(Ein Transformer-basiertes Wahrscheinlichkeitsmodell für Wortfolgen)
(!Ein Bildklassifikator für Katzen)
(!Eine Datenbank für Metadaten)
(!Ein rein regelbasiertes Expertensystem)
{{E}}

{{MC}}
'''Welches Merkmal ist KEIN typisches KI-Bild-Artefakt?'''
(Konsistente Handanatomie mit fünf Fingern)
(!Unstimmige Hände oder Zähne)
(!Verschmierte Schrift auf Schildern)
(!Unlogische Spiegelungen)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Methode hilft bei der Bildverifikation besonders?'''
(Rückwärtssuche in Bildersuchmaschinen)
(!Erhöhung der Sättigung)
(!Zuschneiden der Ränder)
(!Speichern als GIF)
{{E}}

{{MC}}
'''Wofür stehen die Buchstaben in GAN?'''
(Generative Adversarial Network)
(!General Artificial Node)
(!Graph Attention Network)
(!Generic Array Notation)
{{E}}

{{MC}}
'''Welches Risiko ist typisch für Deepfakes?'''
(Identitäts- und Rufschädigung durch gefälschte Aussagen)
(!Verbessertes Raumklang-Erlebnis)
(!Verkürzte Ladezeiten von Webseiten)
(!Besserer Akkuverbrauch)
{{E}}

{{MC}}
'''Was ist bei KI-Detektoren zu beachten?'''
(Sie können irren und sollten nie allein über Echtheit entscheiden)
(!Sie sind unfehlbar bei langen Texten)
(!Sie funktionieren nur offline)
(!Sie sind rechtlich verpflichtend)
{{E}}

{{MC}}
'''Welches Anzeichen weist auf KI-generierte Songs hin?'''
(Konstant künstliche Stimmfarbe ohne typische Mikrofonartefakte)
(!Live-Publikum im Hintergrund)
(!Analoge Bandrauschen-Artefakte)
(!Unsaubere Intonation mit zufälligen Fehlern)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche Aussage zu Metadaten ist korrekt?'''
(Metadaten können Hinweise zur Entstehung oder Bearbeitung liefern)
(!Metadaten sind immer fälschungssicher)
(!Metadaten existieren bei Bildern nicht)
(!Metadaten sind gesetzlich verboten)
{{E}}

{{MC}}
'''Welche gute Praxis fördert verantwortungsvollen KI-Einsatz?'''
(Transparente Kennzeichnung von KI-Assistenz)
(!Verstecken der Rohdateien)
(!Vermeiden von Quellenangaben)
(!Nutzung fremder Stimmen ohne Einwilligung)
{{E}}

{{:Multiple-Choice Ende}}

{{:BRK}}
== Memory ==
Erstelle ein Memory mit passenden Paaren.

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| LLM || Sprachmodell
|-
| Diffusion || Bildsynthese
|-
| GAN || Generator–Diskriminator
|-
| Deepfake || Gesichtsmanipulation
|-
| Rückwärtssuche || Bildverifikation
|-
| Metadaten || EXIF
|}
{{E}}
<br>

{{:BRK}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Transformer'''
| Architektur für Sprachmodelle
|-
| '''Diffusionsmodell'''
| Rauschen-zu-Bild-Verfahren
|-
| '''GAN'''
| Generator gegen Diskriminator
|-
| '''EXIF'''
| Bild-Metadaten
|-
| '''Rückwärtssuche'''
| Originalquelle finden

|}
{{E}}

<br>
...
<br />

{{:BRK}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| transformer || Welche Architektur prägt heutige Sprachmodelle?
|-
| diffusion || Welches Verfahren erzeugt Bilder aus Rauschen?
|-
| exifdaten || Wie heißen häufige Bild-Metadaten?
|-
| deepfake || Wie nennt man manipulierte KI-Videos von Personen?
|-
| prompting || Wie heißt das Formulieren von Eingaben an Modelle?
|-
| verifikation || Wie nennt man den Prozess der Echtheitsprüfung?
|}
{{E}}
<br>

{{:BRK}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Fake+mit+KI+oder+Wirklichkeit </iframe>

{{:BRK}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
KI-Bilder entstehen häufig mit einem { Diffusionsmodell } aus anfänglichem Rauschen.
Große Sprachmodelle basieren auf der { Transformer }-Architektur.
Deepfake-Videos manipulieren vor allem { Gesichter } und Stimmen.
Zur Bildprüfung hilft die { Rückwärtssuche } in Suchmaschinen.
Metadaten wie EXIF können Hinweise auf die { Entstehung } liefern.
KI-Detektoren sind { fehleranfällig } und sollten nie allein entscheiden.
Ethisch wichtig sind { Transparenz } und Fairness beim Einsatz von KI.
Bei Musik kann die { Stimmfarbe } auf synthetische Erzeugung hindeuten.
Die Prüfung mehrerer { Quellen } erhöht die Verlässlichkeit.
Persönlichkeitsrechte schützen Bild und { Stimme } von Menschen.
</quiz>

<br>

= Offene Aufgaben =
=== Leicht ===
{{o}} [[Begriffskarte KI-Fakes]]: Erstelle eine Mindmap zu Arten von KI-Fakes (Text, Bild, Video, Song) mit Beispielen.{{o}} [[Checkliste Verifikation]]: Formuliere eine persönliche 7-Punkte-Checkliste zur Echtheitsprüfung.{{o}} [[Prompt-Sammlung]]: Sammle fünf Prompts, mit denen man KI-Bildartefakte provozieren kann, und erläutere die Ergebnisse.
=== Standard ===
{{o}} [[Case Study Medienanalyse]]: Analysiere einen viralen Post und dokumentiere Deine Verifikationsschritte (Screenshots, Quellen).{{o}} [[Stilvergleich Text]]: Schreibe einen Absatz selbst und lasse einen mit KI erzeugen; markiere Unterschiede und Gemeinsamkeiten.{{o}} [[Audio-Forensik light]]: Vergleiche zwei kurze Gesangsschnipsel (echt vs. KI) und beschreibe hörbare Indizien.
=== Schwer ===
{{o}} [[Richtlinienentwurf]]: Entwickle Guidelines zur KI-Kennzeichnung für Eure Schule/Institution.{{o}} [[Technik-Demo]]: Recherchiere und skizziere, wie ein Diffusionsmodell funktioniert (mit vereinfachter Grafik).{{o}} [[Ethik-Debatte]]: Organisiere eine Debatte „Verbieten oder Regulieren?“ und fasse die Positionen strukturiert zusammen.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

= Lernkontrolle =
{{o}} [[Transfer Medienkompetenz]]: Wende Deine Checkliste auf einen aktuellen Fall an und begründe Deine Entscheidung.{{o}} [[Risikomatrix]]: Erstelle eine Matrix, die Auswirkungen (niedrig–hoch) vs. Wahrscheinlichkeit (selten–häufig) für KI-Fakes abbildet.{{o}} [[Stakeholder-Analyse]]: Identifiziere Betroffene von Deepfakes (z.B. Politik, Unternehmen, Privatpersonen) und leite Schutzmaßnahmen ab.{{o}} [[Vergleich der Modelle]]: Erkläre, warum Diffusionsmodelle für Bilder und Transformer für Texte besonders geeignet sind.{{o}} [[Rechts- und Ethikfall]]: Beurteile einen hypothetischen Fall (ungefragtes Stimmenklonen eines Lehrers) aus rechtlicher und ethischer Perspektive.

<br>
<br>
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Deepfake </iframe>

<br>
= Medien =
[[Datei:Neural network.svg|300px|rahmenlos|zentriert]]
[[Datei:Artificial intelligence.svg|300px|rahmenlos|zentriert]]
[[Datei:Audio wave.svg|300px|rahmenlos|zentriert]]
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=RoR4vR-8bT4 |300|center}}
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=TGZ9v4zCo3E |300|center}}
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=9J5B8Zk9pUQ |300|center}}

= Links =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Fake mit KI oder Wirklichkeit]]'''
{{o}} [[KI-Texte erkennen]]
{{o}} [[KI-Bilder erkennen]]
{{o}} [[KI-Videos erkennen]]
{{o}} [[KI-Songs erkennen]]
{{o}} [[Verifikation und Quellenkritik]]
{{o}} [[Recht und Ethik bei KI]]
{{o}} [[Technische Grundlagen: LLM, Diffusion, GAN]]
|}

[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Politische Bildung]]
[[Kategorie:Kunst und Musik]]

= Teilen - Diskussion - Bewerten =
{{:Teilen - MOOCit}}
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]

Fake mit KI oder Wirklichkeit - Versionsgeschichte

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