oldwiki>Glanz: Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Blog''' # Weblog # Bloggen # Post # Teaser # Hyperlink # RSS # Netiquette # Urheberrecht # Creative Commons # Datenschutz # Impressum # Schreibprozess |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Ein '''Blog''' (auch '''Weblog''') ist ein meist öffentliches Online-'''Tagebuch''' oder '''Journal''', in dem Beiträge ('''Posts''') veröff…“

2026-01-25T12:15:26Z

Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Blog''' # Weblog # Bloggen # Post # Teaser # Hyperlink # RSS # Netiquette # Urheberrecht # Creative Commons # Datenschutz # Impressum # Schreibprozess |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Ein '''Blog''' (auch '''Weblog''') ist ein meist öffentliches Online-'''Tagebuch''' oder '''Journal''', in dem Beiträge ('''Posts''') veröff…“

Neue Seite

{{T}}
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Blog]]'''
# [[Weblog]]
# [[Bloggen]]
# [[Post (Blog)|Post]]
# [[Teaser]]
# [[Hyperlink]]
# [[RSS]]
# [[Netiquette]]
# [[Urheberrecht]]
# [[Creative Commons]]
# [[Datenschutz]]
# [[Impressum]]
# [[Schreibprozess]]
|}
{{BR}}
= Einleitung =

{{BR}}
Ein '''[[Blog]]''' (auch '''[[Weblog]]''') ist ein meist öffentliches Online-'''[[Tagebuch]]''' oder '''[[Journal]]''', in dem Beiträge ('''[[Post (Blog)|Posts]]''') veröffentlicht werden. Typisch ist eine chronologisch abwärts sortierte Liste von Einträgen. Häufig werden Blogs aus der '''[[Ich-Perspektive]]''' geschrieben, können aber auch als Informations- oder Themenblog (z.B. Schule, Sport, Politik, Kultur) funktionieren. Das Schreiben heißt '''[[Bloggen]]'''. In vielen Blogs können Leserinnen und Leser '''[[Kommentar|Kommentare]]''' hinterlassen und Beiträge werden untereinander verlinkt.

[[Datei:Keyboard Warrior (Unsplash).jpg|500px|rahmenlos|zentriert]]

{{BR}}
Im '''[[Deutschunterricht]]''' ist der Blog eine moderne '''[[Textsorte]]''' im '''[[Aufsatzunterricht]]'': Du übst verständliches, adressatenbezogenes Schreiben, den Einsatz von Überschriften, Gliederung, Argumenten, Beispielen, Medien und Feedback-Kultur. Gleichzeitig lernst Du Regeln zu '''[[Urheberrecht]]''', '''[[Datenschutz]]''' und '''[[Netiquette]]'''.

{{BR}}
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=dIpzXZ6siVo |500|center}}

{{BR}}
== Lernziele ==

{{BR}}
Nach diesem aiMOOC kannst Du
# einen Blogbeitrag als '''[[Gebrauchstext]]''' planen und schreiben (Ziel, Zielgruppe, Struktur)
# sprachliche Mittel passend zum Thema einsetzen (Ton, Stil, Beispiele, Argumente)
# Medien (Bild, Video, Link) sinnvoll und rechtssicher integrieren
# Feedback geben und annehmen (Kommentare, Überarbeitung)
# Blogbeiträge kritisch bewerten (Glaubwürdigkeit, Quellen, Absicht)

{{BR}}
== Voraussetzungen ==

{{BR}}
Du brauchst
# Grundkenntnisse in '''[[Textproduktion]]''' (Absätze, Satzbau, Rechtschreibung)
# die Bereitschaft, Texte zu überarbeiten ('''[[Schreibprozess]]''')
# ein Bewusstsein für '''[[Urheberrecht]]''' und '''[[Creative Commons]]'''

{{BR}}
== Medienimpuls: Blog- und Feed-Symbole ==

{{BR}}
Blogs werden oft über '''[[RSS]]''' abonniert (Web-Feed). Das hilft Dir, neue Beiträge automatisch zu bekommen.

[[Datei:RSS icon.svg|250px|rahmenlos|zentriert]]
[[Datei:Blogger icon.svg|250px|rahmenlos|zentriert]]

{{BR}}
= Grundlagen: Was macht einen Blogbeitrag aus? =

{{BR}}
== Blog als Textsorte im Aufsatzunterricht ==

{{BR}}
Ein Blogbeitrag ist meist persönlicher als ein klassischer '''[[Zeitungsartikel]]''', kann aber genauso informierend oder argumentierend sein. Typisch sind:
# eine starke '''[[Überschrift]]''' (macht neugierig)
# ein kurzer Einstieg ('''[[Teaser]]''' oder '''[[Lead]]''') mit Thema und Nutzen
# gut lesbare Absätze mit Zwischenüberschriften
# Beispiele, Erfahrungen, Daten oder Zitate (mit Quellen)
# Links ('''[[Hyperlink]]''') zu weiterführenden Informationen
# eine Schlussidee (Zusammenfassung, Meinung, Frage, '''[[Call-to-Action]]''')
# optional: Tags/Schlagwörter ('''[[Tag (Internet)|Tags]]''') und Kategorien

{{BR}}
== Blogtypen und Schreibabsichten ==

{{BR}}
Je nach Absicht verändern sich Sprache und Aufbau:
# '''[[Informationsblog]]''': erklärt, ordnet ein, gibt Überblick
# '''[[Meinungsblog]]''': argumentiert, bewertet, kommentiert
# '''[[Projektblog]]''': dokumentiert Lern- oder Arbeitsprozesse
# '''[[Rezension]]''': bewertet Buch, Film, Spiel, Produkt (mit Kriterien)
# '''[[Reisebericht]]''': erzählt Erlebnisse, gibt Tipps, beschreibt Eindrücke

{{BR}}
== Plattformen und Veröffentlichung ==

{{BR}}
Ein Blog kann auf unterschiedlichen Plattformen laufen, z.B. '''[[WordPress]]''' oder '''[[Blogger (Dienst)|Blogger]]'''. Für den Unterricht werden oft geschützte Lernumgebungen genutzt (z.B. Schulcloud, Lernplattform), damit Datenschutz und Sicherheit passen.

{{BR}}
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=jiE3ta7mhmg |500|center}}

{{BR}}
= Schreiben wie Profis: Aufbau, Stil, Sprache =

{{BR}}
== Schritt 1: Thema, Zielgruppe, Schreibziel ==

{{BR}}
Bevor Du schreibst, klärst Du:
# '''[[Thema]]''': Worum geht es genau
# '''[[Zielgruppe]]''': Für wen schreibst Du (Klasse, Eltern, Öffentlichkeit)
# '''[[Schreibabsicht]]''': informieren, erklären, überzeugen, unterhalten
# '''[[Perspektive]]''': Ich-Form, Wir-Form oder sachliche Darstellung

{{BR}}
== Schritt 2: Struktur planen (Blog-Gliederung) ==

{{BR}}
Eine praxistaugliche Struktur:
# '''Überschrift''' + Unterzeile (optional)
# '''Teaser''' (2 bis 4 Sätze: Thema, Nutzen, Blick nach vorn)
# '''Hauptteil''' (2 bis 5 Abschnitte mit Zwischenüberschriften)
# '''Schluss''' (Fazit, Ausblick, Frage, Handlungsaufforderung)
# '''Quellen''' oder weiterführende Links (wenn recherchiert)
# '''Bild/Mediennachweis''' (wenn nötig)

{{BR}}
== Schritt 3: Stil und Verständlichkeit ==

{{BR}}
Gute Blogtexte sind schnell erfassbar:
# kurze Absätze, klare Sätze, passende Übergänge
# Fachbegriffe erklären oder verlinken (z.B. '''[[RSS]]''', '''[[SEO]]''')
# Beispiele statt leerer Behauptungen
# angemessener Ton: freundlich, respektvoll, keine Beleidigungen ('''[[Netiquette]]''')

{{BR}}
== Schritt 4: Überarbeiten und Feedback ==

{{BR}}
Nutze eine Überarbeitungsroutine:
# Inhalt: Stimmt die Aussage, sind Beispiele überzeugend
# Struktur: Passt die Reihenfolge, sind Überschriften hilfreich
# Sprache: Rechtschreibung, Zeichensetzung, Satzbau
# Wirkung: Passt der Ton zur Zielgruppe
# Medien: Sind Bild und Links sinnvoll und korrekt

{{BR}}
= Recht & Verantwortung beim Bloggen =

{{BR}}
== Urheberrecht und Lizenzen ==

{{BR}}
Du darfst nicht einfach Bilder oder Texte kopieren. Nutze:
# eigenes Material (Fotos, Grafiken, Texte)
# '''[[Public Domain]]''' oder '''[[Creative Commons]]''' (Lizenz beachten)
# Quellenangaben: Autor, Titel, Plattform, Lizenz (wenn gefordert)

{{BR}}
== Datenschutz und Persönlichkeitsrechte ==

{{BR}}
Achte auf:
# keine privaten Daten veröffentlichen (Adresse, Telefonnummer)
# Fotos mit Personen nur mit Erlaubnis ('''[[Recht am eigenen Bild]]''')
# Kommentare moderieren, wenn nötig

{{BR}}
== Impressum und Verantwortung ==

{{BR}}
Wenn ein Blog geschäftsmäßig betrieben wird, können Pflichten wie ein '''[[Impressum]]''' relevant werden. Im Schulkontext ist das häufig anders geregelt, trotzdem gilt: verantwortungsvoll veröffentlichen, fair bleiben, sauber zitieren.

{{BR}}
= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}

'''Was bedeutet der Begriff [[Weblog]] wörtlich am ehesten?'''
Logbuch im Web
(!Webseite ohne Texte)
(!Online-Spiel)
(!Gedrucktes Tagebuch)

'''Welche Reihenfolge ist für Blogbeiträge typisch?'''
Chronologisch abwärts (neueste zuerst)
(!Chronologisch aufwärts (älteste zuerst))
(!Alphabetisch nach Titel)
(!Nach Wortlänge sortiert)

'''Wie heißt die Tätigkeit, regelmäßig in einem Blog zu schreiben?'''
Bloggen
(!Scannen)
(!Streamen)
(!Codieren)

'''Wozu dient ein [[Teaser]] am Anfang eines Blogbeitrags?'''
Er fasst kurz zusammen und macht neugierig
(!Er ersetzt die Quellenangabe)
(!Er ist nur für Bilder gedacht)
(!Er darf nur aus einem Wort bestehen)

'''Was ist ein [[Hyperlink]] in einem Blogbeitrag?'''
Ein anklickbarer Verweis zu einer anderen Seite oder Stelle
(!Ein Rechtschreibfehler)
(!Eine geheime Nachricht)
(!Ein Absatz ohne Satzzeichen)

'''Was beschreibt [[RSS]] in Bezug auf Blogs am besten?'''
Ein Format, um neue Beiträge als Feed zu abonnieren
(!Ein Schreibstil für Blogtexte)
(!Ein Passwortschutz)
(!Ein Bildbearbeitungsprogramm)

'''Welche Aussage passt zur [[Netiquette]]?'''
Respektvoll kommunizieren, auch in Kommentaren
(!Immer alles anonym schreiben)
(!Beleidigungen sind im Internet erlaubt)
(!Kommentare dürfen nie moderiert werden)

'''Welche Quelle ist für Bilder oft rechtssicher nutzbar, wenn die Lizenz passt?'''
[[Wikimedia Commons]]
(!Beliebige Google-Bildersuche ohne Angabe)
(!Private Fotos fremder Personen ohne Erlaubnis)
(!Screenshots aus Filmen ohne Regeln)

'''Welche Textfunktion hat ein guter Schluss im Blogbeitrag häufig?'''
Fazit, Ausblick oder Frage an die Lesenden
(!Er muss das Thema wechseln)
(!Er darf keine Satzzeichen enthalten)
(!Er besteht nur aus einer Überschrift)

'''Welche Blogform ist besonders typisch für persönliche Bewertungen?'''
Meinungsblog
(!Lexikonartikel)
(!Stundenplan)
(!Wetterbericht)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Teaser || kurzer Einstieg mit Nutzen
|-
| Hyperlink || anklickbarer Verweis
|-
| RSS || Feed zum Abonnieren
|-
| Netiquette || respektvolle Online-Regeln
|-
| Impressum || Anbieterangaben bei Bedarf
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Überschrift'''
| weckt Interesse
|-
| '''Teaser'''
| führt ins Thema ein
|-
| '''Zwischenüberschrift'''
| strukturiert den Hauptteil
|-
| '''Hyperlink'''
| verweist auf weitere Infos
|-
| '''Call-to-Action'''
| motiviert zu einer Handlung

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Weblog || Wie heißt ein Blog in der Langform?
|-
| Teaser || Kurzer Einstieg, der neugierig macht
|-
| Kommentar || Reaktion von Lesenden unter einem Beitrag
|-
| Impressum || Seite mit Anbieterangaben
|-
| Hyperlink || Anklickbarer Verweis im Text
|-
| Netiquette || Regeln für respektvolles Verhalten online
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Blog+Aufsatzunterricht </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein { Blog } ist ein meist öffentliches Online-Journal mit einzelnen { Beiträgen } in typischer Reihenfolge, bei der die neuesten Einträge { oben } stehen. Das Schreiben und Veröffentlichen nennt man { Bloggen }. Ein kurzer Einstieg heißt oft { Teaser } und hilft beim schnellen Überblick. Über einen { Hyperlink } kannst Du auf weitere Informationen verweisen. Wer neue Einträge abonnieren möchte, nutzt häufig einen { RSS }-Feed. Beim Veröffentlichen musst Du das { Urheberrecht } beachten und fair zitieren. In Kommentaren gilt die { Netiquette }, damit Diskussionen respektvoll bleiben.
</quiz>

<br>

{{BR}}
= Offene Aufgaben =

{{BR}}
=== Leicht ===
# [[Blog]]: Schreibe einen kurzen Blogbeitrag (150 bis 200 Wörter) über Deinen Schulalltag mit Überschrift, Teaser und Schlussfrage.
# [[Teaser]]: Nimm einen langweiligen Einleitungssatz und formuliere daraus drei verschiedene Teaser für unterschiedliche Zielgruppen (Klasse, Eltern, Öffentlichkeit).
# [[Netiquette]]: Erstelle eine kurze Kommentar-Regel-Liste (5 Regeln) für einen Klassenblog und begründe jede Regel in einem Satz.
# [[Hyperlink]]: Baue in einen Beispieltext drei sinnvolle Links ein (z.B. zu Schulhomepage, Fachbegriff, Projektseite) und erkläre kurz, warum jeder Link hilfreich ist.

{{BR}}
=== Standard ===
# [[Schreibprozess]]: Plane einen Blogbeitrag mit Gliederung, Zwischenüberschriften und Stichpunkten, bevor Du den Text schreibst, und dokumentiere Deine Schritte.
# [[Argumentation]]: Schreibe einen Meinungsblog-Beitrag, in dem Du eine Position vertrittst (z.B. Handyregel an der Schule) und mindestens drei Argumente mit Beispielen nutzt.
# [[Creative Commons]]: Suche zwei passende CC-Bilder auf Wikimedia Commons, notiere die Lizenz und formuliere einen korrekten Bildnachweis für Deinen Beitrag.
# [[Überarbeitung]]: Tausche Deinen Blogtext mit einer Partnerin oder einem Partner, gib Feedback zu Struktur und Stil und überarbeite anschließend Deinen Beitrag sichtbar.

{{BR}}
=== Schwer ===
# [[Quellen]]: Verfasse einen Informationsblog-Beitrag zu einem Fachthema (z.B. Nachhaltigkeit) und integriere mindestens drei seriöse Quellen, die Du kurz bewertest (Glaubwürdigkeit, Absicht).
# [[Zielgruppe]]: Schreibe denselben Blogbeitrag zweimal: einmal für Fünftklässler und einmal für Oberstufenschüler, und vergleiche Wortwahl, Satzbau und Beispiele.
# [[Medienkompetenz]]: Analysiere einen echten Blogartikel: Welche Absicht verfolgt er, welche sprachlichen Mittel nutzt er, und wie beeinflusst das Deine Meinung?
# [[Projektblog]]: Starte ein zweiwöchiges Lernprojekt (z.B. Lesen, Sport, Programmieren) und dokumentiere es in vier Blogposts mit Reflexion, Bildern und einem Fazit.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

{{BR}}
= Lernkontrolle =

{{BR}}
# [[Textsorte]]: Vergleiche Blogbeitrag und Zeitungsbericht zum selben Thema: Welche Wirkung entsteht durch Perspektive, Ton und Aufbau, und warum?
# [[Zielgruppe]]: Erkläre, wie Du einen Blogtext verändern würdest, wenn er statt für Mitschüler für eine öffentliche Website gedacht ist (mindestens drei konkrete Änderungen).
# [[Urheberrecht]]: Entwickle ein Entscheidungsschema: Wann darfst Du ein Bild verwenden, welche Schritte prüfst Du, und wie sieht ein korrekter Nachweis aus?
# [[Kommentar]]: Entwirf eine Moderationsstrategie für kritische Kommentare: Was lässt Du stehen, was löschst Du, wann antwortest Du, und wie begründest Du das?
# [[Schreibprozess]]: Reflektiere: Welche Überarbeitung hat Deinen Text am stärksten verbessert (Inhalt, Struktur oder Sprache) und woran merkst Du das?

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Blog </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Blog]]'''
# [[Weblog]]
# [[Bloggen]]
# [[Post (Blog)|Post]]
# [[Teaser]]
# [[Hyperlink]]
# [[RSS]]
# [[Netiquette]]
# [[Urheberrecht]]
# [[Creative Commons]]
# [[Datenschutz]]
# [[Impressum]]
# [[Schreibprozess]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Medienbildung]]
[[Kategorie:Schreiben]]
[[Kategorie:Digitale Bildung]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
{{TM}}
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]

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